Государственная (итоговая)аттестация
На образовательную ситуацию школы большое
влияние оказывает ее расположение в отдаленном районе города. Удаленность школы
не позволяет удовлетворить интеллектуальные, эстетические, спортивные
потребности учащихся в достаточной степени. Отсюда большая потребность в
организации школой активной и многообразной деятельности.
Школа должна быть конкурентоспособной, а это возможно только в режиме творческого поиска, роста профессионализма на педагогическом и управленческом уровне.
Деятельность школы ориентируется на создание целостной системы работы через сотрудничество с учреждениями культуры, искусства, спорта и дополнительного образования. В школе восьмой год работают филиалы Детской художественной школы, Детской школы искусств, имеется зал борьбы, тренажерный и хореографический залы, действует школьный музей «Культуры и быта Нижегородского края». Седьмой год на базе МОУ СОШ № 7 работает Центр образования детей старшего дошкольного возраста «Познавайка».
Серьезное осмысление проблем, стоящих перед школой, возможностей коллектива способствовало развитию школы.
Мы видим школу как социокультурный центр микрорайона:
с сетью кружков и секций во вторую смену, позволяющим учащимся найти себе занятие по интересам;
с центром образования детей старшего дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
с поэтапным переходом в режим «Школа Полного Дня".
Принимая детей с 5-6 лет, работая с ними по вышеуказанным направлениям, мы предоставляем возможность развить свои природные задатки и способности, и, окончив школу, получить дополнительное образование на базе общеобразовательного учреждения.
В школе сложился профессионально компетентный, работоспособный и творческий коллектив. Ветераны труда школы, профессионалы своего дела – Большева Валентина Михайловна, Паранюшкина Нина Демьяновна, Есина Лидия Павловна, Карева Альбина Васильевна, Шабанова Вера Федоровна, Скопцова Антонина Михайловна.
Из 40 педагогов имеют: высшее образование –88%, высшую категорию – 41%; I категорию – 53%.
Учителя школы постоянные участники и победители всероссийских, областных и районных конкурсов, семинаров, имеют публикации научно-методического характера.
Высокий уровень квалификации педагогических работников помогает сформировать кадровый потенциал для внедрения инновационных программ и технологий. В течение последних 5 лет опытно-экспериментальная деятельность учителей стала неотъемлемой частью их педагогической деятельности. В инновационной деятельности школы задействованы 51 % педагогического коллектива. На базе школы действуют экспериментальные площадки: 1 областная и 5 районных.
Главное достижение образовательного учреждения - стабильный с хорошими результатами образовательный процесс 50% учащихся занимаются на 4 и 5. Лучшие ученики школы – Ушаков Александр, Кошелева Татьяна, Брюшкова Елена, Щукина Ольга, Скопина Катя.
Школа гордится своими спортсменами - победителями областных и всероссийских турниров по греко-римской борьбе. Это Кузнецов Роман, Косоногов Алексей, Логинов Степан, Лаптев Степан.
За время своего существования школа завоевала авторитет в микрорайоне и городе. Многие ее выпускники приводят в школу своих детей, образуя многочисленные школьные «династии».
О позитивном отношении учащихся к своему образовательному учреждению может свидетельствовать и то, что 35% педагогов являются выпускниками школы, в школе учатся или учились дети и внуки учителей.
Гордость школы – это ее выпускники: Узякова Людмила Александровна, Щукина Галина Николаевна, Тимаков Александр Владимирович, Сорокина Светлана Васильевна, Рожкова Инна Николаевна, Саламадина Нина Ивановна, Лушина Зоя Александровн, Лапочкин Евгений Александрович, Безбородов Сергей Александрович и другие.
Школа №7 – это центр, где дети нашли понимание, внимание, уважение, где развивают свои способности и раскрывают свои таланты.
План работы школы
2010г.
